War Jesus auch mal ein Kind? – Forschungsabenteuer mit Kita-Kindern

Kinder forschen nach, was sie über Jesus als Kind herausfinden können. Angereichert mit Ideen aus dem Café RELImentar vom 18.Januar 2024

Kinder forschen nach, was sie über Jesus als Kind herausfinden können. Angereichert mit Ideen aus dem Café RELImentar vom 18.Januar 2024

Die Jahreslosung „Siehe, ich mache alles neu!“ steht über dem Jahr 2026. Hier gibt es Anregungen zum eigenen Nachdenken, Musik und Ideen für Aktionen mit Kindern.

Mit dem Lied „Kleine Meise“ wird Kindern in erweiterter und veränderter Textform auf spielerische Weise das Vertrauen in Gottes gute Fürsorge kultur- und religionssensibel nahe gebracht. Biblische Impulse (Gen 1,31 und Mt 6,26) fließen dazu ein.

Die Geschichte vom verlorenen Schaf (Lukas 15, 1-7, Matthäus 18, 12-14) wird gern und variantenreich erzählt. Diesmal berichtet das Schaf selbst, wie der Tag ablief. Es geht um Glück, Entdeckerfreude und Geborgenheit.

Arbeitsmaterial von missio München zur Förderung von Demokratiebewusstsein und Menschenwürde im Religionsunterricht der Sekundarstufe I. Enthält Stationenlauf, Reflexionsaufgaben und kreative Gestaltungsimpulse. (RU-Express Ausgabe 16, 2025)

Dieser Leitfaden bietet pädagogische und didaktische Anregungen für Lehrkräfte zur Implementierung von Kinderrechten in den Alltag von Grundschulen und Kitas.

Studienergebnisse zur Wahrnehmung und Umsetzung von Demokratiebildung in Schulen.
Manchmal darf ich wählen-eine reportagenbasierte Unterrichtsreihe zum Thema Partizipation und Wahlalter