dreintanz

In Kooperation zwischen dem Comenius-Institut und dem EEB Bundesverband e.V. ist eine neue empirische Untersuchung zur Evangelischen Erwachsenenbildung erschienen. Der Beitrag von Martin Losert, Andreas Sander und Anastasia Neumann-Schneider ist in der Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (Springer) als Open-Access-Publikation veröffentlicht worden. Vollständiger Titel der Publikation Entwicklungspfade der Einrichtungen in der Evangelischen Erwachsenenbildung: Eine Clusteranalyse anhand von […]

Das Comenius-Institut nimmt Abschied von seinem ehemaligen Vorstandsvorsitzenden Prof. Dr. Ulrich Becker, der am 27. Juni 2026 im Alter von 95 Jahren verstorben ist. Über ein Vierteljahrhundert brachte er seine umfassende Expertise in unser Institut ein: Von 1973 bis 1999 gehörte er dem Vorstand an, dessen Arbeit und Ausrichtung er von 1993 bis 1999 als […]

Familienbildung zwischen Nachfrage, Finanzierung und Zukunftsthemen: Welche Angebote brauchen wir morgen, welche Zielgruppen haben wir im Blick und welche Strategien verfolgen die Einrichtungen? Wir laden Leitungen, Programmplanende und politische Vertreter:innen der Familienbildung zum landesverbandsübergreifenden Austausch und zur kollegialen Beratung ein.

Wie lässt sich die Familienbildungsarbeit noch besser profilieren, weiterentwickeln und vernetzen? Wie hilfreich ist dafür der Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)? Diese Fragen bewegen bundesweit viele Einrichtungen und die Tagung bot Leitungen und Mitarbeitenden Gelegenheit, sich über aktuelle Initiativen, Strategien sowie Förder- und Vernetzungsmöglichkeiten auszutauschen. Näher vorgestellt wurden ein neues Fortbildungskonzept für „Zukunftsmacher:innen“, […]

Handreichung des Deutschen Vereins, unterstützt vom EEB Bundesverband und dem Comenius-Institut.

Von derzeit 5 Millionen Pflegebedürftigen in Deutschland werden 4,17 Millionen in Familien versorgt. Daraus ergeben sich Herausforderungen, die betroffene Familien schnell überfordern – zumal etwa Zweidrittel der unter 65jährigen Sorgenden weiter berufstätig sind. Neben ihren Berufs- und zum Teil noch Elternaufgaben unterstützen, betreuen und pflegen sie in zunehmendem Maße nahe Angehörige, eigene Eltern oder den/die Partner/in. Betroffene […]

Gelingende Bildungsprozesse entstehen nicht zufällig. Sie brauchen Vorbereitungszeit, Austausch, gute Materialien – und Räume, in denen Ideen wachsen können. Genau hier setzt ein neues Projekt an, das am 1. März 2026 offiziell startet: der ReliDesk – ein digitaler Schreibtisch zur Entwicklung religiöser Lernarrangements.

In Kooperation mit dem Pädagogischen Institut der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Norddeutschland und von dieser finanziell gefördert, entwickelt das Comenius-Institut für den Raum der Nordkirche, in den kommenden Jahren ein innovatives Werkzeug, das im ersten Schritt seinen Schwerpunkt auf den Religionsunterricht legt.

Die Teilnehmenden verständigten sich mit Prof. Dr. Mathias Berg (Mitglied der Familienberichtskommission, Professor für Soziale Arbeit an der Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen) über die Ergebnisse des zehnten Familienberichts der Bundesregierung. Der Schwerpunkt des Berichts lag auf allein- und getrennterziehenden Eltern, was in Deutschland 11% aller Personen mit minderjährigen Kindern im Haushalt betrifft. Prof. Dr. Berg stellte dar, mit welchen statischen Herausforderungen der Bericht ringt und welche empirisch basierten bundesweiten Handlungsempfehlungen sich formulieren lassen. Vertieft wurden seine Darstellungen mit Blick auf die Beratung von Familien bei Trennungskonflikten.

Wie steht es aktuell um die Qualität offener Familienbildungsangebote? Sind sie stärker als politische Bildung zu profilieren? Wie wirken sich erschwerte Rahmenbedingungen auf die Qualitätsentwicklung und fachpolitische Absicherung der Angebote aus?

Wir haben mit Edufeed die Idee einer dezentralen, auf dem Nostr-Protokoll basierenden OER-Infrastruktur erfolgreich gepitcht. Mit drei Prototypen für Onboarding, Kollaboration und Kommunikation wollen wir Offenheit, Interoperabilität und digitale Souveränität im Bildungsbereich stärken. Was es mit Edufeed auf sich hat und mehr über die Prototypen erfahrt ihr in im Blogbeitrag.