Kirchenerkundungen mit Kindern

Bausteine zur Kirchenerkundungen mit Kindern in Kita und Hort

Bausteine zur Kirchenerkundungen mit Kindern in Kita und Hort

Gemeinsam arbeiten wir mit Naturmaterialien und gestalten einen Kranz aus Weidenzweigen. Der schwere Stein vor dem Grab Jesu steht dabei im Mittelpunkt. Schritt für Schritt verändert sich das Bild, bis am Ende ein heller Osterkranz mit Licht entsteht.

Kinder entdecken mit einer Ostersymbolkiste typische Ostersachen. Sie nähern sich spielerisch dem Begriff „Symbol“ an und finden mögliche Bedeutungen für die verschiedenen Dinge.

Eine Geschichte: Noah sendet eine Taube aus, damit sie auskundschaftet, ob die Arche bald an Land kommen kann. Noahs Tochter wartet voller Hoffnung auf die Rückkehr der Taube.

Ein Jahr mit dem Armband „Perlen des Lebens“ oder „Perlen des Glaubens“ in der Kita.

In diesem religionspädagogischen Angebot lernen die Kinder die biblische Ostergeschichte kennen und gestalten ein kleines Osternest aus einem Pappteller.

Dieser Leitfaden beschreibt sieben Ziele kultur- und religionssensibler Bildung in Kindertageseinrichtungen und ordnet jedem Ziel drei bewährte RELImentar-Materialien zu. So wird Kultur- und Religionssensibilität im Kita-Alltag lebendig.

Wie können wir in der Kita über das Kreuz sprechen? In diesem Beitrag erschließen wir das Kreuz theologisch, zeigen, was es Christ:innen heute bedeutet, und wie wir Kindern in der Kita ehrlich und hoffnungsvoll davon erzählen – mit konkreten Praxisideen.

Legebild mit Materialien aus der Schatztruhe, was es geheimnisvoller macht.

Es geht um die biblische Darstellung der Geschichte – die Heilung des Blinden Bartimäus. Hierbei habe ich einfach Erzählfiguren & ein Tuch benutzt.