Transparenz, Positionalität und Dialogoffenheit
Was ich mir als Religionslehrer vom Ethikunterricht wünsche
Was ich mir als Religionslehrer vom Ethikunterricht wünsche

Religionslehrerinnen und Religionslehrer sind Influencer religiöser Bildung

Religionslehrkräfte und ihre kirchliche Bevollmächtigung
Der Virtuelle Methodenkoffer von MALMAD bietet religions- und gesellschaftsbezogene Unterrichtsmethoden zur antisemitismuskritischen Bildungsarbeit. Lehrkräfte finden digital zugängliche, praxisorientierte Materialien zu Themen wie Judentum, Antisemitismus, Israel und Demokratie. Die Methoden unterstützen insbesondere den Religionsunterricht dabei, Vorurteile zu reflektieren, interreligiöse Kompetenz zu fördern und theologisch fundierte Perspektiven auf jüdisches Leben zu eröffnen.
Drei aufeinander aufbauende interaktive Übungen zur Erarbeitung eines Überblicks über den Nahostkonflikt. Die Lernbausteine helfen, wichtige Aspekte des Konflikts zu verstehen und Wissen spielerisch zu überprüfen.

Artikel von Alexandra Sept. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 1, Jahr 2023

Der Passionsfilm 'Das Neue Evangelium' von Milo Rau (2019) legt den Finger in eine Wunde unserer Gesellschaft
Die Passion Jesu - religionspädagogisch

Eine Schülergruppe des Staatlichen Beruflichen Schulzentrums Alfons Goppel (TH/I 12) hat im Rahmen des Religionsunterrichts diesen Konsumplaner entwickelt, um nachhaltigeren Konsum – speziell bei Kleidung – zu reflektieren und Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Der Kurs soll interaktiv genutzt werden

Artikel von Sabrina Schmitt. Zeitschrift forum erwachsenenbildung, Heft 1, Jahr 2026