Der folgende Artikel stellt verschiedene Möglichkeiten vor, wie mit der Bartimäus-Geschichte unter unterschiedlichen Gesichtspunkten weitergearbeitet werden kann. Dabei soll vor allem die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler in den Vordergrund gerückt werden, um zu zeigen, dass die Geschichte heute noch hoch ak- tuell sein und Bedeutung für unser Leben haben kann. Dies ersetzt jedoch keine vorherige Vertiefung des Bibeltextes.
Der Beitrag bietet einen umfassenden Überblick über zentrale Weihnachtsbräuche von Adventskranz und Adventskalender bis hin zu internationalen und humorvollen Traditionen weltweit. Historische, kulturelle und christlich-theologische Hintergründe werden verständlich erläutert und mit lebensweltlichen Bezügen verbunden.
Silvester ist meist die Zeit für Rückblicke auf das alte Jahr und ein Ausblick auf das neue Jahr.
Die Jahreslosung „Siehe, ich mache alles neu!“ steht über dem Jahr 2026. Hier gibt es Anregungen zum eigenen Nachdenken, Musik und Ideen für Aktionen mit Kindern.
Armut und soziale Ausgrenzung prägen den Alltag vieler Familien – auch in der Eltern- und Bildungsarbeit. Dieser Fachtag setzte Impulse für eine bewusste und gerechte Arbeit mit Familien in herausfordernden Lebenslagen. Nach einem einführenden Vortrag von Gerda Holz wurden in verschiedenen Workshops konkrete Methoden, Praxisbeispiele und Zugänge vorgestellt – etwa zur armutssensiblen Gesprächsführung, zur Zusammenarbeit […]
Vier Wochen – vier Farben – vier Wege zum Geheimnis von Weihnachten. Ein digitaler Adventskranz begleitet Lehrende, Gruppen und Gemeinden durch die Adventszeit. Jede Woche öffnet sich ein Impulsweg mit einer eigenen liturgischen Farbe, Materialien, Anregungen und Medienvorschlägen.
Der Übersetzungsvergleich zeigt, dass es nicht Aufgabe des Christen ist, an seinem eigenen Willen und Tun selbst zu arbeiten, sondern sich auf Christus zu konzentrieren.
Beitrag Nr. 6 aus der Reihe "Theo goes Schule"
Wie gehen wir im Unterricht mit diesem Glaubenssatz um?
Ein Erzählvorschlag zur Jahreslosung 2026 mit Anregungen, wie der Vers vertieft und fortgeführt werden kann.