Die Blinden und der Elefant
Bei der Suche nach Gott sind wir noch nicht am Ziel
Bei der Suche nach Gott sind wir noch nicht am Ziel

Wie erklärt man Kindern die „zwei Naturen“ Jesu? Theologisch zentral, didaktisch immer eine Herausforderung. In meiner Unterrichtsreihe arbeite ich mit einem Bild, das theologisch tragfähig und dennoch für Kinder zugänglich ist

Die Aktion „Fasteln basteln“ lädt dazu ein, über die Bedeutung des Fastens nachzudenken.
Die Ideen der Aktion wurden von Doreen Blumhagen entwickelt und auf der Seite „Religionen entdecken“ veröffentlicht. Sie sind für Kinder ab Schuleintritt konzipiert. Einige der Ideen sind auch für jüngere Kinder geeignet, müssten für diese jedoch noch einmal angepasst werden.

Christus zielt auf Menschenwürde, Demokratie und somit einen Einsatz für die Einheit Europas als deren politischen Garanten.
Konfessionell kooperativen Religionsunterricht planen
Warum es vernünftig sein könnte, an Gott zu glauben

Macht, Mut und zwei Stimmen – Eine Unterrichtsidee zu „Jesus in der Wüste“

Mira entdeckt, dass ihre neue Nachbarin Sena im Ramadan fastet. Sie lädt Miras Familie spontan zum Iftar ein – zum festlichen Abendessen nach Sonnenuntergang. Beim gemeinsamen Essen von Linsensuppe, Lasagne und Dattelkeksen erlebt Mira, dass Ramadan Zeit des Teilens und der Gemeinschaft, des Gebets und der Dankbarkeit ist.

Diese Aktion gibt einen Impuls zum interreligiösen Dialog. Am Beispiel ihrer Erfahrungen mit einem Plätzchen, das sie sich bis zum Abend aufheben sollen, kommen die Kinder ins Gespräch über Erfahrungen der muslimischen Kinder (und eines Erwachsenen muslimischen Gastes oder einer muslimischen Kita-Mitarbeiter*in) mit dem Fastenmonat Ramadan.

Mensch oder Gott? Kinder entdecken beide Seiten Jesu - ganz spielerisch und ohne Erklärungen