Abschied vom Füchslein
Mit Kindern über Abschiede und Traurigkeit ins Gespräch kommen – ein Mitmach Bodenbild
trösten / getröstet werden
Das Oster-Hoffnungs-Nest
In diesem religionspädagogischen Angebot lernen die Kinder die biblische Ostergeschichte kennen und gestalten ein kleines Osternest aus einem Pappteller.
Warum hängt der da? Kreuz und Hoffnung in der Kita
Wie können wir in der Kita über das Kreuz sprechen? In diesem Beitrag erschließen wir das Kreuz theologisch, zeigen, was es Christ:innen heute bedeutet, und wie wir Kindern in der Kita ehrlich und hoffnungsvoll davon erzählen – mit konkreten Praxisideen.
Die kleine Meise _ du und ich _ ohne Sorgen gut geborgen
Mit dem Lied „Kleine Meise“ wird Kindern in erweiterter und veränderter Textform auf spielerische Weise das Vertrauen in Gottes gute Fürsorge kultur- und religionssensibel nahe gebracht. Biblische Impulse (Gen 1,31 und Mt 6,26) fließen dazu ein.
Projektleitfaden Friedhofserkundung
Die Treuhandstelle für Dauergrabpflege Niedersachsen/Sachsen-Anhalt GmbH hat ein Kindertrauerprojekt unter dem Titel: „Gibt´s im Himmel auch Spaghetti?“ durchgeführt. Der Projektleitfaden enthält wertvolle Ideen für ähnliche Projekte in der eigenen Kita.
Martins Lichterzug
Wenn sich der Abend über das Dorf legt, ziehen Kinder mit ihren Laternen durch die Straßen. Auf ihrem Weg begegnen sie Menschen, die Hilfe, Licht und Trost brauchen. Wie Sankt Martin teilen sie, was sie haben – Zeit, Wärme, Freundlichkeit – und entdecken dabei: Wo Menschen füreinander da sind, wird es hell.
Mit Martin das Teilen entdecken
Laternenfeste rund um den Martinstag gehören in vielen Kitas zum festen Punkt im Jahreskreis. Über das Basteln von Laternen in der dunkler werdenden Jahreszeit hinaus greifen Erzählungen über Martin von Tours tiefe Lebensfragen auf: Was bedeutet Mitgefühl? Wie geht Teilen? Was macht das Leben wertvoll?
Das verlorene Schaf – Eine biblische Geschichte für Krippenkinder
Die Geschichte vom verlorenen Schaf, aufbereitet für Kinder unter 3 Jahren.