Virtual-Reality-Brillen (VR-Brillen) bieten im Religionsunterricht spannende, immersive Möglichkeiten, um Lernprozesse zu vertiefen, Empathie zu fördern und schwer zugängliche Inhalte erlebbar zu machen. Waren VR-Brillen noch vor wenigen Jahren sehr teuer und in der Anwendung recht begrenzt, haben heutzutage bereits viele interessierte, technik-affine Lehrpersonen selber eine Brille zuhause. Insofern liegt es nahe zu prüfen, wie der […]
Inhalt dieses Lernmoduls Die Teilnehmenden können die Grundlagen visueller Gestaltung mit Canva in eigenen Worten erläutern, reflektieren den Einsatz von Design-Tools in Bildungsprozessen und wenden Canva selbstständig an, indem sie zielgruppengerechte Flyer und Social Media Posts für ihre eigene pädagogische oder theologische Praxis gestalten. Einführung: Kreative Designs mit Canva erstellen In einer Zeit, in der […]
Für die Aus- und Weiterbildung entstehen zunehmend asynchrone digitale Lernressourcen (digitale Lernpfade), die von den Lernenden selbständig erarbeitet werden können. Dabei stellt sich für die Ausarbeitung die Frage, wie solche Lernangebote aufgebaut sein sollen, damit sie einerseits attraktiv sind und andererseits das Lernen in einem hohen Mass unterstützen. Die vorliegende Lernressource führt Schritt für Schritt […]