Laternenfeste rund um den Martinstag gehören in vielen Kitas zum festen Punkt im Jahreskreis. Über das Basteln von Laternen in der dunkler werdenden Jahreszeit hinaus greifen Erzählungen über Martin von Tours tiefe Lebensfragen auf: Was bedeutet Mitgefühl? Wie geht Teilen? Was macht das Leben wertvoll?
Die Geschichte von Sankt Martin in Reimform mit Figuren und wenigen Gegenständen erzählen.
Kurze, kindgerechte Nacherzählung der Speisung der 5000 oder einer einfachen Dankgeschichte:
„Ein kleiner Junge teilt sein Brot und seine Fische – und es reicht für viele.“ nach Johannes 6, 1-13
Mit Erzählfiguren oder Bildkarten dargestellt.
Die Geschichte von David und Goliath wird mit Tüten nachgespielt.
Mit Kindern Licht und Dunkel bewusst erleben und darüber nachdenken.
Angereichert durch Gedanken aus dem Café-RELImentar vom 07.10.2025. Vielen Dank an alle, die da waren.
Padlet zum Café am 18. September 2025
In der Geschichte geht es um Beziehung. Die Schafe sind eine Gruppe. Sie gehören zusammen. Der Hirte sorgt für die Schafe. Er kennt sie mit Namen. Sie kennen ihn und seine Stimme. Der Hirte sorgt für seine Schafe. So wie die Geschichte erzählt wird, schlüpfen die Kinder in die Rolle der Schafe. Sie werden mit ihrem Namen angesprochen. Sie sind Teil der Gruppe. Jedes Gruppenmitglied ist wichtig. Keine und Keiner geht verloren.
Aus der Reihe Jesusgeschichten: Jesus stillt den Sturm (Markus 4,35-41). Eine Erzählung über Angst und Vertrauen.
Die Erzählung der Arche Noah ist sicherlich eine der bekanntesten Geschichten der Bibel. Unzählige Kitas tragen die Arche in ihrem Namen oder stehen unter dem Zeichen des Regenbogens. Die Geschichte erzähle ich mit einer „hybriden“ Frottage-Technik/ Reibebild. Die Figuren der Tiere, sowie Noah und seine Frau werden in das Bild gesetzt, wodurch die Kinder beteiligt werden können.
Die Tage der Schöpfung habe ich mit einer Frottage/ Reibebild erzählt. Die einzelnen Elemente habe ich in einer PowerPointPräsentation mit Piktogrammen zusammengestellt.