Mira entdeckt, dass ihre neue Nachbarin Sena im Ramadan fastet. Sie lädt Miras Familie spontan zum Iftar ein – zum festlichen Abendessen nach Sonnenuntergang. Beim gemeinsamen Essen von Linsensuppe, Lasagne und Dattelkeksen erlebt Mira, dass Ramadan Zeit des Teilens und der Gemeinschaft, des Gebets und der Dankbarkeit ist.
Diese Aktion gibt einen Impuls zum interreligiösen Dialog. Am Beispiel ihrer Erfahrungen mit einem Plätzchen, das sie sich bis zum Abend aufheben sollen, kommen die Kinder ins Gespräch über Erfahrungen der muslimischen Kinder (und eines Erwachsenen muslimischen Gastes oder einer muslimischen Kita-Mitarbeiter*in) mit dem Fastenmonat Ramadan.
Aschermittwoch als Übergang zwischen Fasching und der Fastenzeit mit Kindern begehen
Lea feiert mit ihrer Familie Tu BiSchvat, das jüdiche Neujahrsfest der Bäume, sät Weizenkörner und lernt beim geduldigen Warten, Gießen und Staunen über die ersten grünen Halme, dass sie Verantwortung für die Schöpfung trägt, aber das Wunder des Wachsens selbst nur Gott schenken kann.
Kinder forschen nach, was sie über Jesus als Kind herausfinden können. Angereichert mit Ideen aus dem Café RELImentar vom 18.Januar 2024
Hier geht es um die Vielfalt religiöser Feste – ganz konkret um Eid al-Fitr (Ramadanfest / Fest des Fastenbrechens) im Islam. Das Bilderbuch „Haus ohne Lichter“ erzählt von diesem Fest.
Die ausführliche Geschichte von Sankt Martin (nicht nur die Mantelsache) als Geschichte für die Erzählschiene mit Erklärung der Traditionen sowie anschließende Wochenaktion mit Licht.
Die Jahreslosung „Siehe, ich mache alles neu!“ steht über dem Jahr 2026. Hier gibt es Anregungen zum eigenen Nachdenken, Musik und Ideen für Aktionen mit Kindern.
Ein Erzählvorschlag zur Jahreslosung 2026 mit Anregungen, wie der Vers vertieft und fortgeführt werden kann.
In dieser Einheit für den Advent „erzählen“ die Kugeln am Christbaum von der Bedeutung des Weihnachtsfestes für die Menschen.