An einem Vormittag in der Osterzeit hören und sehen die Kinder die Geschichte Jesu, können mit unterschiedlichen Materialien kreativ werden und Gemeinschaft erleben.
https://relimentar.de/materialien/die-spirale-sinnbild-fuer-das-wirken-jesu/
Mit Kindern über Abschiede und Traurigkeit ins Gespräch kommen – ein Mitmach Bodenbild
Was verbinden Kinder mit dem Wort Himmel? – Woran denken wir selbst und wie gestalten wir mit den Kindern die vielen unterschiedlichen Ideen? – In diesem Beitrag findet ihr eine Sammlung.
Performativer Religionsunterricht als Chance um Erfahrungsräume zu öffnen.
Die Tabelle analysiert Grawes Anthropologie aspektweise je Grundlagen, Hamartiologie, deren Ursachen und Lösungsansatz (Soteriologie).
Lessings Ringparabel und ihre Vorgänger
Überlegungen zu seiner bleibenden Bedeutung angesichts kritischer Anfragen
Auf dem Weg zu einem ethischen Grundkonsens der Weltreligionen. Ein Unterrichtsvorschlag
Bausteine zur Kirchenerkundungen mit Kindern in Kita und Hort
Gemeinsam arbeiten wir mit Naturmaterialien und gestalten einen Kranz aus Weidenzweigen. Der schwere Stein vor dem Grab Jesu steht dabei im Mittelpunkt. Schritt für Schritt verändert sich das Bild, bis am Ende ein heller Osterkranz mit Licht entsteht.