„Rühre mich nicht an!“

Maria Magdalena und ihr Ostererlebnis, das sie nicht anfassen, sondern nur nacherzählen kann

Maria Magdalena und ihr Ostererlebnis, das sie nicht anfassen, sondern nur nacherzählen kann
Interreligiöses und Pandemisches aus Jerusalem
Starthilfe für innovative Familienprojekte Gute Ideen entstehen dort, wo Familien leben. Mit der zweiten Ausschreibungsrunde des Ideenkarussells fördern wir noch nicht umgesetzte Projektideen, die Familien im Alltag stärken und passgenau auf die Bedürfnisse im eigenen Sozialraum reagieren. Gesucht werden neun…
m vergangenen Jahr hat der Netzwerkprozess – getragen von der engen Kooperation zwischen Comenius-Institut, EEB Bundesverband, eaf Bund und der EKD – ordentlich Fahrt aufgenommen. Jetzt ist es Zeit, diese Energie zu verstetigen. Was ist das Ziel? Der Beirat ist…

Mit der Andacht zum Aschermittwoch möchte ich den Kindern auf einfache und ruhige Weise erklären, dass nach etwas Altem immer wieder etwas Neues entstehen kann. Mithilfe von Asche und einem grünen Zweig erleben die Kinder symbolisch: Manches geht vorbei, aber Gott bleibt bei uns und schenkt neue Hoffnung.
In der kurzen Geschichte liegt der Fokus, dass der Aschermittwoch ein „Neustart-Tag“ ist. Die Kinder werden eingeladen darüber nachzudenken, wie sie freundlich sein, teilen und helfen können.
Warum wir nicht länger zwischen Antijudaismus und Antisemitismus unterscheiden sollten
Waren die Schulschließungen alternativlos?

Die Ostergeschichte für Kinder ab zwei Jahren elementar erzählt.
Die rasanten Entwicklungen im Bereich KI wirken sich in vielen Bereichen auf die evangelische Familienbildung aus. KI verändert den Alltag in Familien und stellt sie vor neue Herausforderungen und Themen. Dies wirkt sich auch auf die Angebote der evangelischen Familienbildung…

Die Tabelle veranschaulicht die Sinnlosigkeit und die Suche nach Sinn im Reden von Gott angesichts der Sünde des Nationalismus' im Dritten Reich.