Die Taufe Jesu durch Johannes
Wir gestalten eine Andacht im Kindergarten zu dem Thema Taufe, um den Kindern nahe zu bringen, warum es die Taufe gibt und welche Bestimmung hinter dem Wort Taufe steht.
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Konfessionssensibel unterrichten.Eucharistie und Abendmahl
Das folgende Dokument entwickelt eine Lehrplan-Hermeneutik, die theologischen Ansprü- chen genügt, konfessionssensibel unterrichtspraktisch umsetzbar ist und die Vorgaben des LehrplanPLUS für die Jahrgangsstufen 3/4 in Evangelischer und Katholischer Religionslehre konsequent berücksichtigt.
Ein Vormittag mit der Osterspirale
An einem Vormittag in der Osterzeit hören und sehen die Kinder die Geschichte Jesu, können mit unterschiedlichen Materialien kreativ werden und Gemeinschaft erleben.
https://relimentar.de/materialien/die-spirale-sinnbild-fuer-das-wirken-jesu/
Abschied vom Füchslein
Mit Kindern über Abschiede und Traurigkeit ins Gespräch kommen – ein Mitmach Bodenbild
Das Blaue vom Himmel
Was verbinden Kinder mit dem Wort Himmel? – Woran denken wir selbst und wie gestalten wir mit den Kindern die vielen unterschiedlichen Ideen? – In diesem Beitrag findet ihr eine Sammlung.
Pilgern mit Grundschülern
Performativer Religionsunterricht als Chance um Erfahrungsräume zu öffnen.
Menschenbild der Konsistenztheorie Grawes in den Kategorien der Urgeschichte (Gen 1-11, Anthropologie)
Die Tabelle analysiert Grawes Anthropologie aspektweise je Grundlagen, Hamartiologie, deren Ursachen und Lösungsansatz (Soteriologie).
Religiöse Wahrheit vs. religiöse Toleranz
Lessings Ringparabel und ihre Vorgänger
Das Projekt Weltethos
Überlegungen zu seiner bleibenden Bedeutung angesichts kritischer Anfragen
Ein neues altes Weltethos
Auf dem Weg zu einem ethischen Grundkonsens der Weltreligionen. Ein Unterrichtsvorschlag