Am Ende einer Unterrichtseinheit stellt sich (leider oft) die gleiche Frage: Wie komme ich zu einer Note? Hier werden die Lernprozesse der Kinder durch selbst gestaltete Legebilder und die gemeinsame Arbeit in der Gruppe sichtbar.
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Von Hugo Grotius über Dietrich Bonhoeffer in die Gegenwart. Erwägungen zu einem berühmten Halbsatz
Praxis entwickeln und gestalten Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verbindet sich bereits in vielfältiger Weise mit Familienbildung. Der BNE-Rahmen eignet sich daher gut, um die eigene Arbeit zu profilieren, zu bündeln und gezielt weiterzuentwickeln. Wie aber gelingt das praktisch und effizient? Welche Instrumente, Methoden und Fortbildungen bieten sich dafür aktuell an und welche davon passen […]
Es geht um die biblische Darstellung der Geschichte – die Heilung des Blinden Bartimäus. Hierbei habe ich einfach Erzählfiguren & ein Tuch benutzt.
Bibeldidaktische Gedanken zum Osterfest
Maria Magdalena und ihr Ostererlebnis, das sie nicht anfassen, sondern nur nacherzählen kann
Interreligiöses und Pandemisches aus Jerusalem
Starthilfe für innovative Familienprojekte Gute Ideen entstehen dort, wo Familien leben. Mit der zweiten Ausschreibungsrunde des Ideenkarussells fördern wir noch nicht umgesetzte Projektideen, die Familien im Alltag stärken und passgenau auf die Bedürfnisse im eigenen Sozialraum reagieren. Gesucht werden neun…
m vergangenen Jahr hat der Netzwerkprozess – getragen von der engen Kooperation zwischen Comenius-Institut, EEB Bundesverband, eaf Bund und der EKD – ordentlich Fahrt aufgenommen. Jetzt ist es Zeit, diese Energie zu verstetigen. Was ist das Ziel? Der Beirat ist…